بار الها در کنار فرزندانمان در فضایی روحانی جمع شدیم تا ‌کلام نورانیت را تلاوت کنیم باشد که ما لحظه ای از مسیرت دور نبوده و قران را در تمام اعمال الگو ی خویش قرار دهیم. آمین یا رب العالمین

دانش آموزان پایه پنج وجود مفاصل بین استخوان ها از فصل پنجم علوم را با انجام آزمایشی تجربه کردند.

دانش آموزان پایه پنجم فعالیت علوم با عنوان مدلی برای حرکت ماهیچه ی بازو را انجام دادند.  

دانش آموزان پایه دوم برای اندازه گیری گرما و سرما از دماسنج استفاده کردند. در این اندازه گیری در یک ظرف تا نیمه آب سرد و در ظرف دیگر تا نیمه آب گرم ریخته شد.

دانش آموزان پایه ی پنجم، در محیطی شاد و به صورت گروهی روزنامه دیواری با موضوع “فسیل ها ودایناسورها” تهیه کردند.

دانش آموزان پایه پنج ۲ آزمایش فاصله کانونی و مشاهده تصویر حقیقی را در کنار یکدیگر انجام دادند. در آزمایش تعیین فاصله کانونی از درس رنگین کمان، فاصله ی کانونی ذره بین را تعیین کردند و تصویر شعله ی شمع روی یک صفحه مشاهده کردند.

دانش آموزان پایه ششم آزمایش ویژگی های اسیدها از کتاب علوم را در کنار یکدیگر انجام دادند.

دانش آموزان پایه پنجم آزمایش ساخت فسیل در درس “برگی از تاریخ زمین” را در میحیطی شاد، انجام دادند.

دانش آموزان پایه ششم در زنگ علوم با استفاده از کاغذ بازیافتی، کاغذ تهیه کردند و با فرآیند تهیه کاغذ به صورت عملی آشناشدند.

دانش آموزان پایه سوم در کارگاه ریاضی اعدادسازی با کوئیزنر را فراگرفتند.